3月24日上午，科技部高新司副司長(zhǎng)曹?chē)?guó)英一行調(diào)研蘭州高新區(qū)。省科技廳廳長(zhǎng)李文卿陪同調(diào)研。

調(diào)研組一行先后調(diào)研了蘭州高新區(qū)轄區(qū)企業(yè)甘肅萬(wàn)維信息技術(shù)有限責(zé)任公司、蘭州科技大市場(chǎng)、甘肅伯驪江3D打印科技有限公司、甘肅隴神戎發(fā)藥業(yè)股份有限公司，了解了蘭州高新區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+”、云計(jì)算、精準(zhǔn)扶貧、智慧城市、樂(lè)智教育、醫(yī)療、大健康、軍民融合“高”“新”產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)相關(guān)情況，聽(tīng)取了蘭州高新區(qū)黨工委委員、管委會(huì)副主任彭鋮就蘭州高新區(qū)園區(qū)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)布局情況的介紹。

圖為調(diào)研組調(diào)研甘肅萬(wàn)維信息技術(shù)有限責(zé)任公司，并與相關(guān)負(fù)責(zé)人交流意見(jiàn)

圖為彭鋮介紹高新區(qū)榆中園區(qū)產(chǎn)業(yè)布局、戰(zhàn)略發(fā)展等情況

圖為調(diào)研組調(diào)研甘肅伯驪江3D打印科技有限公司，并觀看３Ｄ打印地圖

圖為調(diào)研組調(diào)研甘肅隴神戎發(fā)藥業(yè)股份有限公司，企業(yè)負(fù)責(zé)人介紹拳頭產(chǎn)品

當(dāng)日下午，召開(kāi)了由省科技廳、兩市四區(qū)和部分調(diào)研企業(yè)的負(fù)責(zé)人參加的蘭白試驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作座談會(huì)。

座談會(huì)上，科技部調(diào)研組認(rèn)真聽(tīng)取了省科技廳、兩市負(fù)責(zé)人對(duì)《依托蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建蘭白國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)總體方案（草案）》的起草情況及創(chuàng)建蘭白國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)工作的匯報(bào)。

科技部調(diào)研組認(rèn)為蘭白試驗(yàn)區(qū)省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展都非常重視，工作非常努力，各級(jí)政府、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)工作盡心盡力；甘肅各級(jí)都能夠積極主動(dòng)抓好工作，在與上海張江的合作初見(jiàn)成效；蘭白試驗(yàn)區(qū)建設(shè)聚集了一批優(yōu)勢(shì)龍頭企業(yè)、科研院所和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，涌現(xiàn)了很多好的項(xiàng)目。調(diào)研組充分肯定了蘭白試驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作，強(qiáng)調(diào)蘭州高新區(qū)應(yīng)搶抓“一帶一路”、西部大開(kāi)發(fā)、新型城鎮(zhèn)化、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)等國(guó)家戰(zhàn)略機(jī)遇，充分發(fā)揮蘭州高新區(qū)創(chuàng)新引領(lǐng)、創(chuàng)業(yè)示范、科技帶動(dòng)、經(jīng)濟(jì)輻射作用，以產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)融合發(fā)展為導(dǎo)向，以現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)園區(qū)為載體，以整合區(qū)域資源為手段，以完善城市功能為突破，以體制機(jī)制創(chuàng)新為保障，以人口城鎮(zhèn)化為目的，以產(chǎn)興城、以城帶產(chǎn)、產(chǎn)城融合、城鄉(xiāng)發(fā)展，加快產(chǎn)業(yè)高新化、人口集聚化、服務(wù)配套化、城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，努力把示范區(qū)建設(shè)成為發(fā)展高效、環(huán)境優(yōu)美、低碳智慧、宜居宜業(yè)的現(xiàn)代科技城和蘭州城市副中心及甘肅重要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極。

科技部高新司產(chǎn)業(yè)發(fā)展處、創(chuàng)發(fā)司區(qū)域與地方處、高新司產(chǎn)業(yè)發(fā)展處、政策司綜合與政策處、科技部火炬中心統(tǒng)計(jì)處相關(guān)負(fù)責(zé)同志一同調(diào)研。省科技廳、省創(chuàng)新辦、蘭州市政府、蘭州市科技局有關(guān)處室、蘭州高新區(qū)管委會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)同志陪同調(diào)研考察。